Description
Les sciences de l’éducation constituent un vecteur essentiel de la formation du capital humain. Dans le cadre de ce livre, nous nous intéressons à l’épistémologie de celles-ci à partir de l’Égypte antique qui jusqu’ici a contribué à la formation des savants occidentaux à l’instar de Platon, Plutarque, Pythagore, Eudoxe pour ne citer que ceux-là. À la lumière de la littérature existante en sciences de l’éducation, en Europe, en Afrique en général, et au Cameroun en particulier, l’auteur se propose de combler le vide au sujet des contributions scientifiques des pédagogiques noirs égyptiens dans le domaine des sciences éducatives.
Avis
Il n’y a pas encore d’avis.